相[xiāng]

1. 交互，行为动作由双方来 ：互～。～等。～同。～识。～传（chuán）。～符。～继。～间（jiàn）。～形见绌。～得益彰（两者互相配合，更加显出双方的长处）。

2. 动作由一方来而有一定对象的 ：～信。～烦。～问。

3. 亲自看（是否中意） ：～亲。～中（zhòng）。

4. 姓。

相[xiàng]

1. 容貌，样子 ：～貌。照～。凶～。可怜～。

2. 物体的外观 ：月～。金～。

3. 察看，判断 ：～面。～术（指观察相貌，预言命运好坏的方术）。

4. 辅助，亦指辅佐的人，古代特指最高的官 ：辅～。宰～。首～。

5. 某些国家的官名，相当于政府的部长。

6. 交流电路中的一个组成部分。

7. 同一物质的某种物理、化学状态 ：～态。水蒸气、水、冰是三个～。

8. 作正弦变化的物理量，在某一时刻（或某一位置）的状态可用一个数值来确定，这种数值称“相位”。亦称“相角”。

9. 姓。

多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

多音字 有以下几种用法:

1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做"破音异读"，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。

如"将":jiāng(可作动词或副词等)，动词可作"带领"解，副词可作"将要"解;jiàng(名词)，作"将帅"或"大将"解;qiāng(动词)，作"愿""请求"讲，如"将子无怒"(请你别生气)。

2.使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如"薄":báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸;bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今;bò，薄荷(专有名词)。

3.语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如"给":口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。

4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如"忒":tè，差忒(差错之意);tuī(方言)，风忒大、房子忒小(忒:太)等。

5.文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。(此部分详见第二节"异读字"。)

就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。

“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去